[苏教版]三年级上学期数学6.2轴对称图形教学课件

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发布时间：2023-11-20 17:20:01

资源描述：

苏教版三年级上册轴对称图形六

1情境导入找不同，并说说你判断的理由。风筝剪纸脸谱抽象画这些物体左右两部分的形状和大小完全一样。

2观察下面的物体，说说它们有什么共同的特征。探究新知蝴蝶祈年殿飞机发现：以一条直线为界，如果物体具有两边的形状和大小完全相同的特征，就说这个物体是对称的。

3把上面三个物体画下来，可以得到下面的图形。

4从第107页选两个图形剪下来并对折，你发现了什么？对折后能完全重合的图形是轴对称图形。

5下面这些图形是不是轴对称图形呢？为什么？轴对称图形轴对称图形

6把一张纸对折，再照样子画一画、剪一剪|。剪出的是轴对称图形吗？为什么？因为是对折后剪的，打开后左右两边自然就完全一样，所以得到的一定是轴对称图形。

7模仿：用上面的方法再剪一个轴对称图形，和同学交流。我剪了一个五角星。我剪了一个房子。创作：你能先设计一个轴对称图形，再想办法把它剪出来吗？

8把第109页的图形剪下来折一折，看看哪些是轴对称图形。轴对称图形轴对称图形轴对称图形长方形和正方形都是轴对称图形。有些三角形是轴对称图形，有些不是。

91.下面的图案，哪些是轴对称的？√√√随堂练习【教材P84想想做做第1题】

102.下面的英文字母，哪些可以看作轴对称|图形？√√√√√【教材P85想想做做第2题】

113.下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？连一连。【教材P85想想做做第3题】

124.下面的交通标识，哪些可以看作轴对称图形？√√√√【教材P85想想做做第4题】

135.收集一些轴对称的标识，分类整理后，贴在教室的数学角里，全班同学一起欣赏。【教材P85想想做做第5题】（阅读课本86页“你知道吗”）

14用一张正方形或长方形纸，折一折，画一画，剪一剪，做出美丽的图案。

15你能设计并剪出不同的图案吗？先动手做一做，再把作品贴在教室里，看看谁做的图案最美观。

16通过这节课的学习活|动，你有什么收获？课堂小结对折后能完全重合的图形是轴对称图形。

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